Pré-requis

Aucun

Objectifs généraux

Cette formation a pour but d’amener le stagiaire à s’exprimer à l’écrit et à l’oral en anglais avec des mots simples.

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

• Acquérir les bases grammaticales et orthographiques de l’anglais.
• Développer des compétences en communication orale et écrite.
• Savoir tenir une conversation simple en anglais.

Public concerné

Cette formation s’adresse aux débutants en langue anglaise, particulier ou professionnel.

Modalités d’inscription et délai d’accès

Durée de la formation: 21h en présentiel (7 sessions de 3 heures chacune).

Possibilité de formation en distanciel.

Inscription validée après recueil et analyse des besoins.

Délai d’accès: 1 mois (adaptable en fonction de la demande)

Contact formatrice: Sonia Niquet 06.59.22.58.09

Méthodes mobilisées

La formation s’appuie sur l’utilisation de la méthode Assimil (une méthode intuitive) permettant au stagiaire d’apprendre par immersion dans la langue et de manière maternelle.

L’utilisation de cette méthode permet l’apprentissage de la prononciation par lecture de texte, l’application des notions abordées par les exercices, oraux et écrits, et ceci à chaque session.

La correction commune de ces exercices permet d’une part l’auto-évaluation des stagiaires et des échanges créant une cohésion dans le groupe.

Des moments de dialogue simples entre stagiaires viennent compléter les notions abordées et les ancrer tout en permettant aux participant(e)s de se sentir plus à l’aise en parlant et en échangeant.

Ressources pédagogiques

Utilisation régulière de la méthode Assimil, et de cartes mentales “J’apprends l’anglais” niveau débutant (Editions Eyrolles). 

Les audios vont aussi être utilisés régulièrement afin de développer les compétences d’écoute et de compréhension orale de la langue anglaise (source: podcastinenglish.com).

Modalités d’organisation

La formation se déroule en présentiel (ou à distance), en 7 sessions de 3 heures chacune.

Matériel pédagogique

Les stagiaires doivent se munir d’un répertoire, d’un cahier, de la méthode Assimil et des cartes mentales “J’apprends l’anglais” niveau débutant avant le début de la formation.

Modalités d’évaluation

Les compétences et connaissances sont évaluées lors de chaque session par la réalisation des exercices des leçons de la méthode et leur correction mise en commun dans le groupe de stagiaires.

Les compétences et connaissances sont évaluées en début (test de positionnement) et en fin de formation (évaluation de fin de formation) et, si certification Bright: évaluation de mi-formation supplémentaire.

Accessibilité des personnes en situation de handicap

L’accessibilité d’un organisme de formation doit répondre au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap, établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

Accès aux formations
À chaque personne son projet de formation adapté à ses besoins spécifiques.

Nos formations et les locaux dans lesquels elles se déroulent sont accessibles à toutes et tous.

En cas de besoin spécifique, n’hésitez pas à contacter la référente handicap :

Aurore Dupas mail:aurore.dupas@heliscoop.com

Contenus

Pour accéder à cette formation pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter notre référente handicap :

Aurore Dupas

mail:aurore.dupas@heliscoop.com