Pré-requis

Aucun

Objectifs généraux

Cette formation a pour objectif de renforcer la capacité des professionnel.les à collaborer efficacement au sein de réseaux institutionnels, associatifs et territoriaux. 

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

Objectifs pédagogiques : 

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Analyser les enjeux du travail en réseau
• Identifier les acteurs institutionnels et associatifs d’un territoire
• Utiliser des outils de coordination et de communication partenariale
• Participer à l’animation d’un réseau et à la régulation des tensions

Objectifs opérationnels (évaluables) :
Les participants sauront :

• Réaliser une cartographie des acteurs
• Construire un plan d’action partenarial
• Mobiliser des outils de communication adaptés
• Identifier les sources de tensions interinstitutionnelles
• Contribuer à l’animation d’un réseau professionnel

Public concerné

Professionnel.les et étudiant.es des secteurs :

• social
• médicosocial
• éducatif
• (Travailleurs sociaux, éducateurs, conseillers en insertion, coordinateurs, cadres, étudiants…)

Modalités d’inscription et délai d’accès

Inscription par mail ou téléphone
Confirmation sous 72h
Délai d’accès 2 mois
Dates adaptables selon les besoins de la structure

Méthodes mobilisées

Pédagogie active et participative
Ateliers collaboratifs
Jeux de rôles
Études de cas
Production d’outils transférables

Ressources pédagogiques

Supports théoriques et méthodologiques
Fiches outils (cartographie, analyse d’acteurs…)
Documents de travail
Exemples de pratiques inspirantes

Modalités d’organisation

Formation sur site (intra‑structure)
Durée : 2 à 3 jours
Groupe recommandé : 8 à 16 participants
Alternance d’apports, exercices, mises en situation

Départements 16-17-33

Matériel pédagogique

A fournir :

Vidéoprojecteur / écran
Paperboard / tableau

Supports imprimés

Salle modulable pour sous‑groupes

Fourni : 
Post‑it, feutres

Modalités d’évaluation

Évaluation des acquis en fin de formation
Production d’une cartographie ou d’un plan d’action
Auto‑évaluation des compétences

Accessibilité des personnes en situation de handicap

L’accessibilité d’un organisme de formation doit répondre au principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap, établi par la loi Handicap du 11 février 2005.

Accès aux formations
À chaque personne son projet de formation adapté à ses besoins spécifiques.

Nos formations et les locaux dans lesquels elles se déroulent sont accessibles à toutes et tous.

En cas de besoin spécifique, n’hésitez pas à contacter la référente handicap :

Aurore Dupas mail:aurore.dupas@heliscoop.com

Contenus

Jour 1 : comprendre et structurer le partenariat

Représentations et pratiques

Les enjeux du travail en réseau

Identifier les acteurs du territoire

Comprendre les logiques institutionnelles

Les conditions d’un partenariat efficace

Jour 2 : mobiliser et animer un réseau

Mobiliser un réseau autour d’une situation

Posture professionnelle dans le partenariat

Animer un réseau

Freins et leviers du travail en réseau

Plan d’action individuel